Coordonator: prof. Florentina Marieta Golea

Superelevii clasei a IV-a A într-o fascinantă călătorie a cunoașterii

Există lecții care se învață din manuale și lecții care se trăiesc. Lecții care nu se termină odată cu sunetul clopoțelului, ci continuă în fabrici, în instituții, în mijlocul comunității, în întâlnirile cu oameni și profesii, în experiențele care trezesc curiozitatea și dau sens cunoștințelor.

Pentru Superelevii clasei a IV-a A, coordonați de profesorul Florentina Marieta Golea, săptămâna 19–23 octombrie 2026 a transformat programul național „Școala altfel” într-o adevărată aventură educațională, în care fiecare zi a adus noi descoperiri, provocări și întâlniri cu oameni deosebiți.

Sub deviza „Observăm, întrebăm, descoperim, experimentăm și învățăm!”, copiii au demonstrat că școala modernă poate depăși granițele sălii de clasă, iar învățarea devine cu adevărat valoroasă atunci când este legată de viața reală.

De la „Dovleacul magic” la „Micul fermier” – educația începe prin experiență

Spiritul învățării prin descoperire fusese cultivat încă din zilele premergătoare programului național, prin două proiecte interdisciplinare care au adus împreună școala, familia și comunitatea.

Pe 9 octombrie, la Muzeul de Istorie „Teodor Cincu” din Tecuci, proiectul „Dovleacul magic – Toamna prin culoare, muzică și cooperare” a reunit elevii și părinții într-un atelier de creație plin de imaginație. Dovlecii și legumele de toamnă s-au transformat în personaje haioase, iar echipele părinte–copil au demonstrat că educația înseamnă și colaborare, emoție, creativitate și timp prețios petrecut împreună.

Pe 16 octombrie, proiectul outdoor „Micul fermier – Învățăm din natură”, desfășurat la Ferma „La Coadă”, din județul Brăila, a transformat natura într-o sală de clasă fără pereți. Copiii au descoperit linia orizontului și punctele cardinale, au observat animalele domestice și adaptarea lor la mediu, au explorat viața fermei și au înțeles drumul alimentelor până pe masa noastră. Atelierele de morărit și panificație, strângerea ouălor și experiențele legate de îngrijirea animalelor au oferit lecții autentice despre muncă, responsabilitate și respect față de natură.

Aceste proiecte au pregătit firesc o săptămână în care educația avea să capete noi dimensiuni.

Cinci zile, nenumărate descoperiri

Luni, 19 octombrie – De la bobul de grâu la pâine. Tradiții și bucuria mișcării

Prima zi a fost dedicată muncii și tradițiilor comunității. La Fabrica de pâine „Pajura” din Tecuci, elevii au avut ocazia să descopere etapele prin care grâul devine unul dintre cele mai importante alimente ale noastre. Înțelegerea proceselor de producție, a regulilor de igienă și a muncii oamenilor din industria panificației a transformat o lecție despre alimente într-o experiență educativă concretă.

Ziua a continuat în ritm de dans popular, alături de profesorul coregraf Dibu Mioara, care le-a oferit copiilor o întâlnire cu frumusețea tradițiilor românești. Prin muzică, ritm și mișcare, elevii au învățat că tradițiile nu se păstrează doar în cărți, ci mai ales prin participare și transmitere de la o generație la alta.

Marți, 20 octombrie – „Părintele meu, mentorul meu”. Lecții despre meserii și modele de viață

Una dintre cele mai valoroase experiențe ale săptămânii a fost întâlnirea cu părinții care și-au prezentat profesiile, devenind, pentru câteva ore, adevărați mentori ai copiilor.

Bugeag Alina – fotograf, Bugeac Ionuț – videograf, Oprea Ștefan – comisar-șef de poliție și Vechiu Cristina – hairstylist au deschis elevilor o fereastră către universul meseriilor lor, vorbind despre pasiune, responsabilitate, creativitate, perseverență și seriozitate.

Copiii au descoperit că în spatele fiecărei profesii se află ani de pregătire, pricepere, efort și dorința de a face lucrurile bine. Dincolo de instrumentele și tehnicile specifice, au înțeles o lecție esențială: orice muncă cinstită merită respect, iar reușita se construiește prin învățare și implicare.

Miercuri, 21 octombrie – Educație juridică și cumpărături inteligente

O experiență aparte a reprezentat-o vizita la Judecătoria Tecuci, unde elevii au pășit într-un spațiu în care au descoperit, pe înțelesul lor, ce înseamnă legea, dreptatea, drepturile și responsabilitățile fiecărui cetățean.

Dialogul cu judecătorul Vîlcu Dan și avocatul Mavrochefalos Rovena a oferit copiilor ocazia de a înțelege rolul justiției și importanța respectării regulilor în societate. Întrebările curajoase și interesul manifestat au demonstrat că educația juridică poate începe de la vârste mici, prin explicații accesibile și exemple din viața cotidiană.

Aceeași zi a adus și o lecție practică de educație financiară, prin activitatea „Cumpărături inteligente”, organizată la Kaufland Tecuci. Elevii au exersat compararea prețurilor, calcularea cheltuielilor, alegerea responsabilă a produselor și diferențierea dintre nevoi și dorințe.

Astfel, matematica a ieșit din caiete și a devenit un instrument util în viața de zi cu zi, iar copiii au înțeles că banii se câștigă prin muncă și trebuie administrați cu responsabilitate.

Joi, 22 octombrie – Sănătatea se învață de mic

Educația pentru sănătate a ocupat un loc important în program. În cadrul întâlnirii cu medicul stomatolog Motoc Elena, Superelevii au aflat cât de importantă este igiena orală, care sunt regulile unui periaj corect și de ce prevenția reprezintă cea mai bună investiție într-un zâmbet sănătos.

Activitatea de educație nutrițională, susținută de nutriționistul Benea Veronica, a completat firesc această lecție. Prin explicații adaptate vârstei și exemple practice, copiii au descoperit importanța alimentației echilibrate, a hidratării și a alegerilor alimentare responsabile.

Mesajul zilei a fost simplu, dar esențial: sănătatea nu este doar un subiect de studiu, ci rezultatul unor obiceiuri bune, formate și cultivate încă din copilărie.

Vineri, 23 octombrie – Siguranță, mișcare și fair-play

Ultima zi a programului este dedicată educației rutiere și activităților sportive. Prin exerciții practice, elevii își consolidează cunoștințele despre comportamentul responsabil în trafic și despre regulile care îi ajută să fie pietoni atenți.

Jocurile și competițiile sportive organizate cu sprijinul profesorului Crăciun Mihai Boris completează săptămâna prin lecții despre mișcare, cooperare, respectarea regulilor, spirit de echipă și fair-play.

Pentru că adevărata victorie nu înseamnă doar să fii primul, ci să știi să participi, să îți respecți colegii și să te bucuri de reușitele celorlalți.

O școală deschisă către comunitate și către viață

Dincolo de diversitatea activităților, proiectul educațional a avut o semnificație profundă: a adus împreună școala, familia, instituțiile și profesioniștii comunității, transformându-i în parteneri ai educației.

Un rol important l-au avut părinții elevilor, care au demonstrat că implicarea în viața școlii nu înseamnă doar sprijin material sau participare la ședințe, ci și oferirea propriului timp, a experienței și a cunoștințelor.

Mulțumiri se cuvin tuturor specialiștilor, instituțiilor și partenerilor care au contribuit la desfășurarea activităților, bibliotecarului Radovici Nicoleta, pentru colaborarea în proiectele educaționale, precum și Asociației „Artă și Cooperare” Tecuci, pentru susținerea financiară a proiectului outdoor „Micul fermier”.

Fiecare întâlnire, fiecare explicație și fiecare experiență au reprezentat o investiție în formarea unor copii mai curioși, mai responsabili, mai încrezători și mai bine pregătiți să înțeleagă lumea din jur.

Superelevii de astăzi, adulții responsabili de mâine

„Școala altfel” nu trebuie să fie doar o săptămână diferită în calendarul școlar, ci o demonstrație a faptului că educația autentică se construiește prin experiențe, relații umane, descoperire și aplicarea cunoștințelor în situații reale.

Pentru Superelevii clasei a IV-a A, aceste zile au însemnat mai mult decât vizite, ateliere sau activități recreative. Au fost ocazii de a pune întrebări, de a descoperi modele de viață, de a înțelege valoarea muncii și de a învăța să privească lumea cu respect și curiozitate.

Iar pentru profesorul coordonator Golea Marieta Florentina, această experiență ilustrează o convingere pedagogică fundamentală: școala trebuie să pregătească elevii nu doar pentru evaluări și calificative, ci, mai ales, pentru viață.

Pentru că o lecție poate fi uitată, dar o experiență trăită cu emoție, curiozitate și bucurie poate rămâne pentru totdeauna în sufletul unui copil.

Prof. Florentina Marieta Golea, Școala Gimnazială „Dimitrie Sturdza” Tecuci